1、描写风雨交加的优美句子具体如下：句子 雨，下在电线上，雨滴恰似在五线谱上整齐排列的音符，还似水滴在那里演奏美妙的曲子；雨，下在树林里，树林里的树木都因雨充足了水分，郁郁葱葱的茂盛着；雨，下在地上，豆大的雨点落在地上发出滴答滴的声音。
2、他们说这是风雨交加的星期一，对，可是特么的星期二也还是那样儿。 松树一年四季枝叶茂盛，生机勃勃。 这时，雨水倾盆如注，狂风将雨柱来回抛洒。风雨交加，肆意地抽打树木，夷平草地。 秋雨，那雨声像是有种特别的感觉，总让人觉得有种调皮的样子。
3、突然间，风雨交加，雷电轰鸣，一场激烈的暴风雨来临了。 船只在风雨交加的夜晚艰难地航行，仿佛在挑战大自然的威力。 街上的人们匆匆忙忙地寻找避雨的地方，伴随着风雨交加的天气。 山间的树木在风雨交加中摇曳生姿，展示出生命的顽强与韧性。
4、大自然真是奇妙，下午，老天爷突然变了脸。树梢开始摇动，红旗开始飘扬，凉风习习，吹起人们的衣襟。孩子们也都高兴地喊着：“有风了，终于有风了。”可是好景不长，狂风怒吼，乌云翻滚。风推着云，云卷着风，仿佛有万头猛虎、千条蛟龙在咆哮。
通过温度、风向、 风力、降水量、 云量等特征来描述天气。另一种说法：冷热、阴晴、风雨。天气是反映一个地方短时间里的天气状况。
我们可以通过温度、风 向和风速、降水、云量等天气特征来描述天气。天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。
天气与人们的生活密切相关我们一般从气温、湿度、降雨量、气压、风力与风向等方面来描述一天的天气。
四年级1至8单元重要知识点有天气是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。通常通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。天气日历是记录每天各种天气现象的表格。我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量、降水量、风向和风速。观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。
